从技术走向管理高级实务
Senior practice: from technique to management
培训时间：
2014年8月19日（周二） 下午：14：30----17：00
培训目的：
1. 帮助新任管理者快速进行理念、技能和知识方面的改变，解决管理者的工作困惑，为管理者尽快进入角色，担当责任，领导团队提供清晰的指引。
2. 提升管理者尤其是跑步上岗的管理者在管理方面的意识及能力，学习研发管理者在管事方面的方法，如目标管理、组织与流程建设、资源管理、任务管理、需求管理、风险管理、发现与解决问题、周边协调等。
3. 学习研发管理者在管人方面的方法，如团队建设、有效沟通、激励、绩效管理、下属培训与管理、任职资格等。
4. 了解作为研发管理者的重要职业素养。
5. 分享提高业绩、提升团队战斗力、改善组织氛围、提升团队健康度等方法及案例。
培训特点：
知识全面、重点突破、注重实务、讲练结合。强调：
系统性——课程内容采用国际先进的管理方法，结合企业最佳实践，提炼研发人员管理的理念。
互动性——互动案例式教学，大量案例研讨和课堂演练，加强对知识理解和转化。
针对性——讲师管理及咨询经验丰富，亲历了从技术到中层、高层管理的职业历程，与学员深入分享亲身经历、切身体会和深刻感悟。 内容、案例针对性强。
培训对象：
推荐各级管理者/尤其为跑步上岗的新任管理者
研发主管/研发经理
产品经理/项目经理/主管
资源池后备干部
人力资源总监/经理
培训大纲：
1、角色转变的适应 (adaptation to the role transition)
1.1. 如何接受从技术人员到管理人员的转变 (How to accept the transition: technician to administrator)
1.2. 技术人员及管理人员不同的压力与挑战 (Different pressure and challenge)
1.3. 技术人员与管理人员的目标差异化 (Different objective)
1.4. 管理人员需要掌握的相关技能 (Skills that must be handled by administrator)
1.5. 如何评价一个好的管理人员 (How to evaluate a good administrator)
2、目标管理的原则 (Principle of objective management)
2.1. 目标的作用及设定方法 (The role of objective and its setting)
2.2. 有效完成任务目标的模型 (The model of effectively finishing task objective)
2.3. 目标的分解与落实 (The decomposition and implement of objective)
2.4. 有效管理个人目标和团队目标的冲突 (Effective management of the conflict between individual and organizational objective)
2.5. 贯彻目标的两条线 (Two lines of carrying out objective)
3、任务管理与资源管理 (Mission and resource management)
3.1. 计划管理的目的及有效的任务分解原则 (Purpose of planning and principle of mission decomposition)
3.2. 计划与任务的执行与监控以保障目标达成 (Execution and monitoring of planning and mission)
3.3. 计划监控的内容及常见问题 (Contents and usual problems of monitoring)
3.4. 计划监控制的八大手段及主要关注点 (Eight methods and main attention of monitoring)
3.5. 职能部门的资源管理及人力资源管理 (RM and HRM of functional department)
4、团队建设及员工培养 (Team building and staff training)
4.1. 团队成功及失败的主要原因 (Main reason of team success and failure)
4.2. 虚假团队及高效团队构成对比 (Composition contrast of false team and high-efficient team)
4.3. 团队的发展过程及不同阶段的管理要点 (Developmental process and management points in various periods)
4.4. 如何有效对下属授权及团队激励 (How to authorize subordinate and energize team)
4.5. 营造团队氛围及管理团队冲突 (Atmosphere building and conflict management)
5、员工绩效考核与激励 (Staff performance examination and excitation)
5.1. 动机理论及如何在合适的时间激励下属 (Motive theory and proper time to energize subordinate)
5.2. 绩效管理及激励过程 (Performance management and excitation process)
5.3. 如何保持分阶段的持续激励员工 （How to energize subordinate continuously in different periods）
5.4. 基于团队的绩效等级比例分配 (Proportion allocation based on team performance)
5.5. 正式的绩效反馈流程 (Formal flow of performance feedback)
6、沟通管理 (Communication management)
6.1. 沟通的四大元素 (Four elements of commucnication)
6.2. 沟通的前期准备工作 (Preparation before communication)
6.3. 沟通中的技巧及冲突处理原则 (Skills and principles of conflict management in communication)
6.4. 冲突处理的五大策略及核心问题 (Five strategy and core problem of conflict management)
6.5. 如何有效与上级沟通 (How to communicate with higher level)
7、管理者的高级修炼 (Senior cultivation of administrator)
7.1. 领导力 (Leadership)
7.2. 决断力 (Decision)
7.3. 职业素养：热情、使命、责任 (Professional quality: enthusiasm, mission and responsibility)
7.4. 组织与流程建设 (Constitution and flow building)
7.5. 成熟的管理者的要求 (Requirement for a veteran administrator)
8、总结研讨：如何从技术人员成长为优秀的管理者？(Conclusion and analysis: how to grow up from technician to superior administrator)